Análise da pintura: Quarto em Arles
Vincent van Gogh, pintado em 1888
| Quarto em Arles Vincent van Gogh |
PLANO DE AULA
JUSTIFICATIVA:
Através do estudo da história da arte trabalhar com o educando as possibilidades de cenário, utilizando-se de materiais encontrados na própria escola. De forma a proporcionar ao educando uma prática do conhecimento teórico.
METODOLOGIA:
Explanação sobre o artista escolhido e seu contexto histórico.
Exibição de uma cópia de sua obra.
Execução, em grupos, da concepção do cenário a partir da referida obra.
Explicação sobre o conceito de planta baixa.
OBJETIVO:
Desenvolver a criatividade e despertar no educando a percepção de uma obra de arte através de um ato concreto.
PLANO DE AULA: 1
· Realizar uma breve explanação do artista escolhido (Vincent Van Gogh): contexto histórico; biografia e obra do mesmo;
· Mostrar aos alunos uma de suas pinturas (O Quarto);
· Dividir os alunos em grupos de cinco ou seis;
Cenário I :
A partir do conceito planta baixa realizar um desenho da obra de Van Gogh.
Cenário II:
Pedir para que listem materiais necessários para a concepção do cenário o mais parecido possível com o desenho da planta baixa;
Cenário III:
Escolher outro comôdo da casa (banheiro, sala, cozinha etc...) livre escolha do grupo, e discutir como seria
representado esse comôdo, seguindo o mesmo estilo do quarto. (essa parte livre escolha do professor pode ser apenas em forma de debate ou desenho).
PLANO DE AULA 2
· Escolha de um espaço dentro da escola onde será montado o cenário;
· Execução e construção do cenário.
PLANO DE AULA 3
· Término da execução dos cenários;
· Explanação do grupo sobre o processo de construção do cenário;
· Avaliação oral do arte-educador.
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